Utbildning och forskning

Arkiv för kategori ‘Utbildning och forskning’

Nationalekonomins prediktiva kraft

Skrivet i Utbildning och forskning den 2012-02-08 | 17 Kommentarer »

För den som ställer sig tvivlande till nationalekonomins prediktiva förmågor kan det vara lämpligt att parallelläsa dagens Brännpunkt-artikel där lärarstudenter klagar på lärarlegitimationen med min gamla DN-debatt om hur reformen skulle slå.

Läs hela inlägget »

Regler och diskretion

Skrivet i Utbildning och forskning den 2012-02-06 | 30 Kommentarer »

Den del av skoldebatten som gäller skolans ramverk — snarare än skolans inre arbete — gäller kommunernas, friskolornas och statens olika roller. Vi har nu en decentraliserad ordning där staten via inspektioner och ett alltmer detaljerat regelverk försöker få kommuner och friskolor att göra vad staten vill. Problemet är att styrningen av en komplex verksamhet [...]

Läs hela inlägget »

Skolan och diagnoserna

Skrivet i Välfärd, Utbildning och forskning den 2012-01-13 | 23 Kommentarer »

En artikel av DNs Nathan Shachar som ifrågasätter ADHD-diagnosen utlöste i veckan en storm av kommentarer i diverse sociala medier. Som nationalekonom har jag naturligtvis ingen kompetens att uttala mig om vare sig ADHD eller andra diagnosers existens, men kan samtidigt konstatera att luddiga definitioner öppnar dörren för missbruk när incitamenten för missbruk finns. Inom [...]

Läs hela inlägget »

Fortsatt ökning av toppbetygen

Skrivet i Utbildning och forskning den 2011-12-29 | 24 Kommentarer »

När jag 2008 började skriva om betygsinflationen på gymnasiet gick 0.76 procent av samtliga elever ut gymnasiet med maxbetyg. Bland eleverna från naturvetenskapligt program var andelen 3,5 procent. Det innebar att andelen hade ökat med 2400 respektive 3100 procent sedan 1997 då det målrelaterade betygsystemet infördes. Siffrorna för 2011 är nu preliminärt släppta av Skolverket [...]

Läs hela inlägget »

Försäkringskassan och forskningens frihet

Skrivet i Offentlig sektor, Utbildning och forskning, taggad Försäkringskassan, Forskningens frihet den 2011-12-16 | 14 Kommentarer »

I diskussionen om forskningens frihet är oftast farhågor om att privata intressen ska påverka frågeställningar och resultat i centrum. Många anser därför den statsfinansierade forskningen som en garant för forskningens oberoende och kvalitet. Men så är inte alltid fallet. Under senhösten har en skandal rullat upp på Försäkringskassan (FK). Det gäller de anslag som regeringen [...]

Läs hela inlägget »

Thomas Sargents sju nationalekonomiska lärdomar

Skrivet i Utbildning och forskning, taggad Nobelfest den 2011-12-11 | 46 Kommentarer »

I lördags var det dags för årets vetenskapliga högtid i Konserthuset där bland annat Ekonomipristagarna Thomas Sargen och Christopher Sims fick ta emot sina medaljer och diplom. I tacktalet på den efterföljande banketten levererade Thomas Sargent sju nationalekonomiska lärdomar som jag tycker är värda att upprepa: 1. Many things that are desirable are not [...]

Läs hela inlägget »

Rapport från en SNS-konferens om friskolor

Skrivet i Utbildning och forskning, Välfärd den 2011-12-01 | 81 Kommentarer »

I måndags anordnade SNS en konferens kring mitt kapitel om friskolesektorn i antologin Konkurrensens konsekvenser (kapitel 3, start på sid 66, se även denna bloggpost). I korthet sa jag att endast en förhärdad planekonom kan tro att det går att detaljreglera fram kvalitet i skolan, men detaljreglering är vad man får när skolan drivs av [...]

Läs hela inlägget »

Kan man tävla i ekonomi?

Skrivet i Utbildning och forskning, taggad Econometric Game, Ekonometri den 2011-11-23 | 8 Kommentarer »

Hur bra är ekonomutbildningen i Sverige? Lär sig våra unga svenska nationalekonomer lika mycket som ekonomer i andra länder om t ex att utvärdera politik eller studera samband mellan olika samhälleliga utfall? Ett sätt att undersöka den saken är att utsätta studenter från olika universitet för samma test och därefter jämföra deras prestationer. Precis det har [...]

Läs hela inlägget »

Dags att inrätta en forsknings- och utvärderingsombudsman?

Skrivet i Politik, Utbildning och forskning den 2011-11-17 | 10 Kommentarer »

Den främsta slutsatsen av SNS-rapporten Konkurrensens konsekvenser var den påfallande bristen på utvärdering av konkurrensutsättningen i välfärdssektorn. Det kan tyckas vara en självklarhet att systematiskt utvärdera alla större politiska förändringar, men uppenbarligen sker detta ofta inte. En bidragande orsak till detta är att politikerna själva inte är så intresserade av att underlätta utvärdering av den politik de [...]

Läs hela inlägget »

Är Essungas synvända en synvilla?

Skrivet i Utbildning och forskning den 2011-11-10 | 62 Kommentarer »

År 2007 beslutade utbildningsnämnden i Essunga att andelen gymnasiebehöriga elever vid Nossebro skola — kommuens enda högstadieskola — skulle öka från 77 till 100 procent på tre år. Detta ambitiösa mål skulle uppnås genom förändrade arbetssätt och utan att mer resurser skulle skjutas till. Man anammade en modell som i mångt och mycket fångade det [...]

Läs hela inlägget »

Äldre inlägg »